Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

Региональное исследование качества образования индивидуальный проект в 9-х классах

С 25 января по 28 февраля 2017 года обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы ФГОС основного общего образования школ 2,4,7 примут участие в проведении диагностики уровня достижения метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы обучающихся 9-х классов в форме индивидуальных проектов

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 24.01.2017 г. №01/202 " О проведении диагностики уровня достижения метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы обучающихся 9-х классов в форме индивидуальных проектов"

Приказ Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 26.01.2017 г. №21-Д "Об участии в проведении диагностики уровня достижения метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы обучающихся 9-х классов в форме индивидуальных проектов"

Инструктивно-методические материалы по организации и проведению диагностики уровня индивидуальных достижений обучающихся 9-х классов, осваивающих образовательные программы в соответствии с ФГОС основного общего образования в пилотном режиме (индивидуальный проект), в рамках регионального исследования качества образования в общеобразовательных организациях Челябинской области

Итоги диагностики:

Региональные исследования качества образования по русскому языку и математике в 5-х классах 

28 и 29 сентября 2016 года обучающиеся 5-х классов общеобразовательных организаций Чебаркульского городского округа примут участие в региональном исследовании качества образования по русскому языку и математике в 5-х классах

Письмо ГБУ ДПО РЦОКИО от 6.09.2016 г. №715 "О регламенте подготовки и проведения регионального исследования качества образования по русскому языку и математике в 5-х классах общеобразовательных организаций Челябинской области в 2016 году"

Приказ Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 09.09.2016 г. №260/1-Д "Об организации подготовки и проведения регионального исследования качества образования по русскому языку и математике в 5-х классах общеобразовательных организаций Чебаркульского городского округа в 2016-2017 учебном году"

Итоги исследования:

Письмо Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 13.10.2016 г. №1039 "Об итогах  регионального исследования качества образования по математике и русскому языку  в 5-х классах общеобразовательных организаций Чебаркульского городского округа в 2016-2017 учебном году"

Региональные мониторинговые исследования индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов

28 апреля 2016 года обучающиеся 4-х классов общеобразовательных организаций Чебаркульского городского округа приняли участие в  региональном мониторинговом исследовании индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 29.02.2016 г. №01/500 "О проведении регионального мониторингового исследования индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов"

Приказ Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 09.03.2016 г. №68/1-Д "Об организации  подготовки и  проведения регионального мониторингового исследования индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов в 2015-2016 учебном году"

Итоги исследования:

Письмо Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 8.07.2016 г. №630 "Об итогах регионального мониторингового исследования индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов в 2016 году в Чебаркульском городском округе

Региональный мониторинг индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов

В апреле 2015 года обучающиеся 4-х классов общеобразовательных организаций Чебаркульского городского округа приняли участие в региональном мониторинге индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов"

Положение о региональном мониторинге индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов при освоении образовательных программ начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 16.01.2015 г. №01/55 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 07.10.2014 г. №01/2896"

Итоги мониторинга:

Письмо Управления образования администрации Чебаркульского городского округа от 23.06.2015 г. №539 "Об итогах проведения регионального мониторинга индивидуальных достижений обучающихся 4-х классов при освоении образовательных программ начального общего образования в 2014-2015 учебном году"

Региональное исследование уровня сформированности орфографической грамотности обучающихся 5-х классов